高二女孩数学一直一对一补课，但成绩不好，这可能是老师的教学方法不适合她，建议在当地换个培训机构，因为成绩不好需要辅导，否则会越来越糟糕，提前进行升学规划也很重要，这样可以事半功倍。
如果条件允许，还是建议去补习班，补习班能够系统地学习，对学习成绩有帮助，但如果不够自律、会经常走神，可以选择价格不那么贵的补习班，至少有人监督和辅导，学习效果可能会好一点。
对于八年级成绩没调整过来的学生，到了九年级，如果某科较弱，可以考虑找一对一补补，但要注意培养学生的思维能力和自我调整能力，尽量少补，而九年级的主要目的是升重点高中，如果年后考试发现某一科是短板，可以考虑找一对一补补。
如果孩子只有数学成绩不及格，需要和老师沟通孩子上课听讲问题，如果孩子上课不注意听，成绩肯定不会好。
孩子数学成绩不好，报一对一辅导有用吗
孩子数学成绩差报一对一辅导是有用的，特别是选择像鸿都教育这样具备个性化学业规划、丰富教学经验和严格筛选师资的机构，能够为孩子提供专业、优质的教学服务。
如果孩子愿意学习，报一对一辅导会有帮助，在数学补习的过程中会枯燥，注意力容易分散，这时候有老师时刻督促着，会集中注意力，一旦遇到问题可以直接问老师，不用耽搁，一对一老师只管理一个学生，比起其他形式的教学会花多心思教学，也容易看出学生的弱项，并进行针对性指导。
作为过来让你来说，学习成绩不好是一件重要的事情，他对孩子的未来有着一定的影响作用，孩子成绩差，报一对一的补习班很有用，但是你还要考虑给你孩子补习的老师，刚开始对孩子了解的不多，基本的情况也不了解这就需要你多多跟老师沟通，多关注一下孩子。
只要孩子愿意学习，报一对一是有用的，在学校里，老师需要面对整个班级的学生，难以针对每个孩子的实际情况进行个性化的教学，而一对一辅导可以根据孩子的实际情况和需求，制定个性化的学习计划，帮助孩子解决数学学习中的困难和问题。
想全面提升英语能力，上新东方一对一有意义吗
高中的学习很紧张，如果学生有余力（语文、数学相对英语都较好，成绩总体不错）、或者以后有本科留学的打算，那么上一对一肯定是有意义的，也要看哪里的新东方学校，非北上广还有省会城市的新东方未必能取得理想之中的效果。
如果时间很短，单说提高英语水平有难度，但如果上一对一，短期对成绩的提升还是很有效的。
新东方在线师资拥有一线教学经验，助力学生学习能力和综合素质全面提升，让每位学员收获专业、快乐、用心的学习和服务体验。
我爸说让我补语文或英语，一对一的，一节课 300，真贵
一对一补习的老师资质很重要，300 块是很贵的价格了，这个钱花得值不值，如果花了钱觉得很心疼，从而更加努力珍惜学习机会，这也是个办法。
自己的学习习惯怎样，够不够自觉，如果不够自律、会经常走神的，可以去补习，但价格可以不选那么贵的。
不建议补习。（一是出于费用和心态，二是就语文而言，建议多和学校老师交流，主要是找到学习的方法，多刷题）首先明确一个观点，按需求来决定要不要补习，补习哪方面，首先要知道语文哪方面不好，简单来说就是看卷面上，哪些题做得不好，阅读理解，还是作文，还是前面的基础（文言文）。
说明父母为了孩子的学习，花再多的钱都愿意，可怜天下父母心，只有好好学习，不要辜负父母的一片苦心，最好的办法就是好好学习，用成绩来报答父母的一片苦心。
静下心来，找个时间，好好的把自己内心的想法和她谈谈，如果可以接受的话，她会答应的，要让她知道，这样做是有价值的。
高二升高三补课有用吗
补课不是必须的，有的同学通过补课提高了不少的分数，也有的同学尽管补了不少的课，但是没有明显的进步，高二升高三的暑假，是一个很关键的时期，此时用力，是给高考加分的，不用质疑，肯定要充分利用这个难得的假期，好好的补习一下。
高二升高三怎么补课有效果：补弱科，抽一点时间，去补一补自己的弱科，在几门科目中，找一门最弱的科目去补习，力争把弱科中，最基本的，最常考的，最容易得分的题型，全部掌握了，别让弱科拉低自己的总分，补自己感兴趣的科目。
高中不可以补课，对单位的界定，用的词组是“中小学校”，这里没有义务教育的说法，高中也是中小学校，高中也是一样严禁补课的，对个人的界定，用的词组是“在职中小学教师”，同样没有说义务教育，只要是中小学在职教师，就在禁止补课之列。
肯定有效果，这是一个承上启下的阶段，地以往的知识进行总结，同时进行提前进入高三的学习。
对于高二学生即将面临升学到高三，补课是必须的，快速的完成课程，然后进入复习阶段，为了高考而去努力，才是硬道理，具体的意义，当然是学习了，为未来做铺垫。
既然可以补课，那么一定要补课，至少可以解决思维上的痛苦，高中跟初中完全不同，上了高中后每科老师都会跟你说高中跟初中不同，初中学习一下就会了，高中学习不会就是学习不会，无论是高中学习，还是课余生活等。，和初中大不一样。“高一不适应，高二不紧张，高三来不及”一点都不夸张。